注重事项：

教学资源整合：充?分使用学校提供的教学资源，，，，，如图书馆、实验室等，，，，，并自动寻找外部资源，，，，，如网络课程、电子书等。。。？？？？？萍加τ茫荷朴谠擞孟执萍际侄，，，，，如多媒体教学、在线课程、教育APP等，，，，，提高教学的意见意义性和效率。。。。教学设计：在教学设计中，，，，，合理融入科技手段，，，，，使其与教学内容相连系，，，，，提高教学的互动性和加入度。。。。

解决要领与注重事项：

课堂规则制订：在课堂最先时，，，，，明确见告学生课堂规则和行为准则，，，，，让学生明确自己的责任和义务。。。。预防性治理：通过课前课后与学生的交流，，，，，相识他们的?需求和疑心，，，，，实时解决问题，，，，，预防课堂纪律问题的爆发。。。。；Ｆ鹁⒅傅迹和ü鹁⒅傅己兔憷，，，，，让学生在课堂上自觉遵守规则，，，，，形成优异的课堂气氛。。。。

解决要领与注重事项：

教学日志：建议西席纪录教学日志，，，，，详细纪录每节课的教学内容、学生反应和教学效果，，，，，便于后续反思和总结。。。。偕行互评：与其他西席举行教学互评，，，，，通过相互交流，，，，，相识差别教学要领的优弱点，，，，，从中学习刷新自身教学。。。。按期反思：按期举行教学反思，，，，，总结履历和教训，，，，，制订刷新妄想，，，，，逐步提升教学水平。。。。

班主任的瓦解

就在课堂举行到?一半时，，，，，班主任小李走进了课堂，，，，，他看到小赵的状态，，，，，连忙心生警醒。。。。他走到小赵身边，，，，，小声提醒她注重。。。。小赵却一点也不在意，，，，，继续上演她的“漫课堂”体现。。。。这让小李感应很是疑心，，，，，他决议在课后与小赵举行一次认真的交流。。。。

在课后，，，，，小李找到小赵，，，，，表达了自己对她状态的担心。。。。小赵一最先并没有剖析，，，，，但随着小李的坚持，，，，，她终于露出了真相。。。。原来，，，，，小赵昨天晚上玩游戏时间过长，，，，，导致她没有休息好。。。。小李听后，，，，，心田瓦解，，，，，他对小赵的谴责之情难以言表。。。。他强调，，，，，作为先生，，，，，应该以身作则，，，，，不可由于私人娱乐而影响教学。。。。

校对：陈淑贞(1C0m4pJyqZtPma0S7t9ZFfz4hTykKag)